CARTA ABERTA DOS PROFESSORES DO CURSO
DE SERVIÇO SOCIAL DA UNICASTELO À COMUNIDADE ACADÊMICA, MOVIMENTOS SOCIAIS,
ENTIDADES DA CATEGORIA PROFISSIONAL E A REITORIA
A Universidade Camilo Castelo Branco é uma
universidade privada localizada na zona leste da cidade de São Paulo há
décadas, e o curso de Serviço Social desde 2007. Na ultima quinzena do mês de
dezembro ocorreram demissões de docentes de forma arbitrária. Tal processo foi
precedido por uma greve (2010) dos docentes por reivindicação de salários e
outros direitos que não estão sendo respeitados. Nesse ínterim o curso de
Serviço Social é duplamente atingido, pois, além de precarizar o trabalho de
seus professores, a demissão de sua coordenadora representa um ataque direto ao
projeto político e pedagógico que vem sendo construído coletivamente pelos
professores deste curso. Os professores do curso de Serviço Social reunidos
nesta data, diante deste cenário, são favoráveis à recontratação imediata de
todos os professores demitidos por razões políticas.
Salientamos, como expressão desse processo, que a
reitoria imediatamente, por meio de portaria nomeou uma nova coordenação sem
dialogar com os professores do curso, ferindo assim o artigo 4º – Titulo III,
dos direitos e das responsabilidades gerais do assistente social – do código de
Ética dos Assistentes Sociais que estabelece:
“ART 4º - É vedado ao assistente social - g)
substituir profissional que tenha sido exonerado por defender os princípios da
ética profissional, enquanto perdurar o motivo da exoneração, demissão ou
transferência.”
Nesse sentido, reivindicamos uma reunião em
caráter de urgência com a reitoria e sua representação para juntos
garantirmos a continuidade do trabalho desenvolvido e a indicação de um (a)
professor (a) para a coordenação deste curso que faça parte desse coletivo
(professores do curso de Serviço Social da UNICASTELO campus Itaquera). Vale
lembrar que, a instituição tem uma prática, que compõe a política pedagógica a
alternância de seus coordenadores entre os professores da casa, a exemplo dos
cursos de geografia, filosofia, história, química, odontologia e o próprio
grupo da reitoria.
Cabe novamente destacar que a profissão de Serviço
Social caracteriza-se por uma intervenção crítica e combativa, comprometida com
a tradição democrática e com o debate plural, postura partilhada pelos docentes
do curso de Serviço Social.
Assim, reiteramos pontos fundamentais que
necessitam ser encaminhados: carga horária dos docentes, implantação do novo
PPC, continuidade de projetos de pesquisa e extensão já iniciados, matrícula
orientada, coordenações: estágio, TCC e atividades curriculares complementares,
ou seja, dar continuidade as atividades político-pedagógicas do curso
construídas até então, democraticamente e que fazemos questão que assim
continue, desta forma, os professores preocupados com o planejamento e o início
do semestre, solicitam:
·
Reunião com a reitoria para os encaminhamentos
do curso de Serviço Social;
·
Transparência e democracia nas decisões
com o curso de Serviço Social;
·
Garantia do princípio da autonomia
universitária nas decisões políticas pedagógicas.
Assinam a carta os professores de Serviço Social e os Representantes
Sindicais.
São Paulo, 29 de dezembro de 2011